为促进学生全面发展，践行素质教育，丰富学生课余文化生活，2020年12月16日下午，在吉林省实验中学党委书记王洪杰校长的带领下，政教处及年级的共同组织下，我校高二年级全体师生共1400余人到中车长春轨道客车股份有限公司高速动车组制造中心进行社会实践参观。

01.活动准备篇

为了确保1400余人的参观活动顺利进行，政教处付俊超主任召集高二年级主任、副主任、全体班主任以及政教处所有人员部署相关事宜，并制定了详细的实施方案。高二年级在段宏星主任的统筹下，各个班主任积极上报学生名单并及时准确地向学生提出实践要求。

02.活动进行篇

为了能让每一位师生真切地了解中车文化，领悟其中精神，全体高二年级师生分四批次错峰前往目的地。下午12:40分，第一批学生准时出发，到达目的后，社会实践活动正式开始。

参观中，讲解员首先让师生们观看了习近平总书记到中车高速动车组制造中心考察调研时的讲话视频，他表示，高铁动车体现了中国装备制造业水平，在“走出去”“一带一路”建设方面也是“抢手货”，是一张亮丽的名片。在观看视频的过程中，同学们响起阵阵掌声，这掌声，是为今天中国的研发成就而骄傲，是为家乡企业走向世界而自豪。

观看视频结束后，讲解员首先为师生们介绍了高级工人们开展工艺创新，以焊枪为笔、焊丝为墨创作的作品《龙行天下》，它象征着高铁事业发展的磅礴气势。其次，他还为师生们介绍了用密封胶临摹书写而成的属于中车人的“八荣八耻”，此作品彰显了“中国第一代高铁工人”的精湛技艺，促使中车全体人员始终肩负使命，砥砺前行。

随后，在讲解员的带领下，师生们近距离了解观摩了动车组设计、制造、组装、调试的基本工序和整体流程。超前的发展理念、一流的研发实力与精益求精的工匠精神给师生们留下了深刻印象。

最后，高二全体师生以班级为单位进行合影留念，记录下他们青春年华中颇有意义的一天。

03.活动后续篇

为了能让学生们更加深刻的感悟此次活动的深刻意义，将利用班会时间，以座谈、文字或其他形式组织学生交流学习，培养学生的爱国情怀，确立坚定的理想信念。

结   语

通过本次参观学习，师生们深切感受到了中车人在工作中的严谨与热情，惊叹于中车的创新成就和高效产能，看到了一个个普通的工人为国家建设默默做出的重要贡献，让师生们受益匪浅。

愿省实验学子以工匠精神严格要求自己，鲲鹏展翅，为国家发展贡献出自己的青春力量！