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示范 引领 | 吉林省实验中学五位教师在吉林省高考复习策略研讨会上做分享报告!

发布作者:吉林省实验中学    发布时间:2022-04-22    浏览次数:3093

示范     引领





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交流与分享

     为认真落实省教育厅下发的《吉林省教育厅关于全省中小学及幼儿园停课居家组织开展线上教学工作的通知》和《关于充分发挥教研支撑作用助力中小学网络教学质量提升的指导意见》精神,按照2022年吉林省教育学院教研培训工作计划和高中教研培训部的统一部署。吉林省实验中学数学学科李景秋老师、物理学科张暐老师、化学学科贝姣宏老师、生物学科高聆老师、历史学科刘言老师在吉林省“省级教研共同体”2022年高考复习策略线上研讨活动上,为我省高三全体教师做了关于高考备考的交流与分享。



数学学科 李景秋

    2022年数学高考复习备考策略研讨之“立体几何+选考部分+三轮复习策略”,李景秋老师主要从立体几何高考内容分析与备考建议;选修部分高考内容分析与备考建议;2022届吉林省实验中学高三数学备课组经验与做法这三方面进行了总结与介绍。

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物理学科 张暐

      《二轮复习的有效策略与方法》张暐老师主要从切实保障二轮复习、针对解决关键问题和二轮复习中有效落实的策略与方法这两大方面与大家进行了交流。

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化学学科 贝姣宏

    《对接高考 精准有效 突破瓶颈  提高能力》贝姣宏老师针对目前线上的教学现状,进行了高三复习备考策略的经验分享,同时对近两年“物质结构与性质”的高考试题特点进行了分析,梳理了物质结构与性质核心考点,提出了有效的复习策略。

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  生物学科 高聆

    《二轮复习的策略分享》高聆老师围绕高考备考的依据,二轮复习的专题设置,几种类型习题的关系处理,如何在复习中用好教材几个方面和大家共同交流。

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历史学科 刘言

    《“精研真题 高效备考——以近五年全国卷高考题为例”》,刘言老师从后考纲时代如何高效备考出发,分析了高考真题对三轮复习的重要价值和指导意义,并结合吉林省实验中学的实际学情深入探讨了怎样发挥高考真题的价值。强调要关注“双新”观点,把握命题规律,未来50天要实现教学评一体化,夯实必备知识,提升关键能力,从而实现高效备考。

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结   语

     我校教师发挥了引领、示范、带动作用,从高三备考角度出发,助力全省普通高中高三年教师更好地把握国家高考命题的指导思想,进一步落实高考复习教学计划,交流和推广科学的高考复习策略方法。同时也加强了“停课不停学”“停课不停研”线上优质教学资源的共享,促进教学优势互补,共同提高高三年级教学效果。

      路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。希望我校全体教职工不忘初心,砥砺奋进!希望我校高三学子定能以梦为马,不负韶华,蟾宫折桂,旗开得胜!



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策划:教务处

审核 : 学校办公室

制作:校园文化宣传中心

文字:孙潇楠

美编:孙潇楠